李鹰在北京大学医学部第五届二次教代会上的工作报告
有限的空间和无限的事业发展
——在北京大学医学部第五届二次教代会上的工作报告
北京大学医学部副主任 李 鹰
各位代表、同志们:
今天,我受医学部党政领导班子委托。从空间的基本情况和专项建设两个方面,向大家介绍医学部的整体规划和重大基本建设项目。
一、空间的基本情况
根据
由上所述,大家基本了解到北医的目前空间情况和未来发展概况。与50年代的学区面积相比;今天的校园面积增加不多,北医的发展和建设始终是在这个空间里进行。但就是在这片有限的空间里,北医已经成长发展了近60年。据1951年底的有关数据显示,当时学校有334名教职员工,学生1085人;目前这个校园里有教职员工近2000人,仅全日制学生就有8000人,另外还有医学网络教育学生14000人。科研方面,截至2009年底,我们拥有国家和省部级重点实验室(研究中心)17个,但是国家对于重点实验室的面积要求是不低于
由国家有关规划批复可以看出,北医的科研实验用房和教职工住宅改造未来的建设空间只有23.
二、专项基本建设情况
(一)西北区
项目概况:
该项目位于校区西北角。项目建设总用地面积
已做工作:
西北区项目历时多年,之前我们做了如下工作。2003年到2006年这3年期间,该项目的主要工作是争取得到国家立项的批准。期间,也曾经想通过商业合作的模式,推动项目发展,但都因土地所有权问题,使得学校跟境内外企业的多次谈判,由于目标不一致均未获得期待的结果。到2006年底至2008年,为了保障北京奥运会的顺利进行,北京市规划委员会、发改委暂停所有重大项目的审批,西北区项目同样停滞。奥运会后,学校加大力度推动西北区项目建设,柯杨常务副校长在与有关部委沟通时强调,北大医学是国家级的医学教育、科研、临床中心,需要有一定的建设空间和规模适应未来发展,西北区是教学科研土地,不存在买地或者征地问题,因此建议国家立项。通过柯杨常务副校长还有大学的领导,如闵维芳书记、许智宏校长、周其凤校长一起努力,特别是韩启德副委员长也从多方面努力协调,使得该项目取得突破性进展,获得国家有关部委的理解和认同。一个建设项目从开始到完成,需要经过很多的程序步骤以及行政审批手续,目前我们完成的部分主要有三项:第一是规划意见书,这是必须首先得到的政府批文,否则该项目就无法开展;第二是立项报告,目前教育部已经批准并转到发改委;第三是可研报告和资金批复,这项我们只是呈递上级有关部门,但最终批复还没有下来。
主要难点:
首先,国家立项要求高、审批难、程序复杂。随着国家法制化进程的不断推进,特别在基建工程的审计、招投标、施工等方面,程序和手续的审核要求越来越严格。西北区建设从2003年到现在已历经8年,主要难点就在于国拨土地很难进行商业合作,学校的主要目的是推动教学科研的发展,这就在利益点上很难和合作方达成共识,所以只能尽最大努力争取国家立项,但是国家立项要求很高,审批的难度非常大,程序也非常复杂,必须按照国家各项政策一步步逐渐推进。虽然我们目前已经获得国家有关部门领导的立项认可,但真正的批复还有待未来进行的很多工作才能确定。该项目面临的困难还非常多。
其次,建设资金需求多、缺口大、落实困难。即使西北区项目得到国家立项后,会得到一定比例的财政配套资金,但我们完成该项目的建设资金缺口仍然非常大。目前我们在努力通过多渠道筹措资金,但没有明显效果。国家对于各项资金的审批非常严格,从财务管理资金的配置到资金到位后的各项审计等各个方面,不同资金的政策是完全不同的。同时,我们也在努力争取教育部以及北京市的有关配套资金,同时也希望得到校友及外界的捐赠。在此过程中,我们也计划采取一些重大国家科研机构提前进入、尝试通过未来科研用房使用经费的置换和预支运行管理经费等办法筹措资金。总之,我们会在资金筹措上继续努力。
第三,该项目地面建筑群体比较多,涉及面广、单位多、情况复杂。今年学校成立了西北区专项工作办公室,将会集中力量主攻国家有关部委的批复,希望能最大程度地加快有关审批进程。2010年,西北区建设作为学校建设的重中之重,会在后勤以及相关部门的配合厂努力推进。
(二)家属区改造
项目概况:
该项目建设总用地面积
已做工作:
2007年,该项目正式得到市规委的规划意见书。因为2000年北医与北大合并,所以,关于教师住宅的问题,还要得到有关主管部委的立项和批准,而教育部近些年很少批准大学建设职工住房,因此,学校这几年一直在跟教育部解释该项目的改造意义并积极沟通项目改造的想法。前不久,教育部终于同意批准该项目作为危房、旧房改造项目进行建设。
主要难点:
首先,立项审批问题。因为家属区改造涉及国有土地上的住宅建设,审批非常困难,不但需要教育部审批立项,还得通过规划国管局审批定价。其次,资金问题。之前,学校主管领导也曾和一些大型国有企业洽谈合作,因为国家不允许高校贷款,尤其不允许贷款建设职工住宅,因此我们在资金上遇到了非常非常大的困难。
第三,政策问题。该项目涉及医学部8、9、10号楼和三院、六院住宅,产权复杂。土地权属虽是医学部,但房屋大产权分属医学部、三院、六院;又由于除了8号楼和9号楼没有出售,其它的楼包括三院和六院的部分住宅都已经出售,各种政策交织在一起,因此房屋个人产权情况也比较复杂。这片土地的性质是国拨教学科研用地,因此,将来改造完成后的职工住宅,无论是大产权房,还是小产权房,无论是经济适用房,还是两限房抑或其它类房屋,只要是出售给职工个人的,就涉及产权问题。所以,这个项目在政策上遇到的复杂程度和难度,大大超出学校做一般基建项目或其他改造项目。而我们一直在跟教育部沟通,希望能够按照大产权的方式来整体改造8、9、10号楼。还有一个政策难点就是房屋规划设计问题。按照国家对于经济适用房改造的要求,新建住宅最多不能超过
但是,无论困难多大,学校都会依据国家的政策要求以及学校的实际情况,按照教职工现在的发展和未来的空间情况,组成专门的工作团队,联合职业房地产人士以及做危房改造工作的专业人员,合力把这项工作做好,扎扎实实有成效地往前推进。
三、结语
基建工作专业技术性强,同时又必须依托国家政策和资金的支持,因此,需要专业化职业化队伍、国家政府和学校三方合力联动,才可有效推进。以此为前提,结合学校实际情况,医学部未来基建工作将从尽快推进可规划面积(西北区、家属区)和逐步改造现有建筑两个方面努力,更好服务于学校中心工作。我们也希望能得到师生员工的理解和支持,大家共同献计献策,协同努力做好北医的建设工作。诚然,学校的基建工作还有很多方面,在此不一一详述。有限的空间和无限的事业发展,总是相依相伴的。如前所述,北医在这块与50年代相比空间面积相差不多的土地上,已经成长发展近60年;从北医1912年建校至今已近百年。从初创时的72名学生、9位教职员工,到今天的万名学子和2000余名教职员工在这片沃土上绽放光华。无论岁月怎样流转,星辰如何变幻,有着近百年历史积淀的北医,始终厚重而年轻。北医是悠久的,它曾经创造了很多辉煌,北医是充满活力的,一代代北医人的不断创新,让这片沃土永葆青春。我们会努力建设这片土地。也祝福北医拥有更加美好的明天。