一、幼儿园基本情况

北京大学医学部幼儿园始建于1956年，主要服务对象为北京大学医学部教职职工以及附属医院的医护人员。现拥有17个教学班，在园幼儿500多名，自闭症儿童55名，教职工共95名，全园职工全部达到了国家规定的教师资质和学历要求，其中硕士学历2人。幼儿园在以潘燕生园长为核心的领导班子带领下，班子成员以身作则，廉洁奉公，发扬民主，团结协作，在北医领导的大力支持和帮助下，被评为“北京市市级示范幼儿园”“北京市一级一类幼儿园” “北京市早教工作示范基地” “北京市特殊儿童教育示范基地” “A”级2星餐饮单位。

• 主要事迹

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。十九大报告中指出要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，全面落实立德树人的根本任务。我园从办园理念、课程建设、教师队伍培养、家长服务等方面始终坚持以幼儿为本，以育人为本，将师德建设渗透在幼儿园建设的方方面面。

 

（一）以“全纳教育”为办园理念，形成“包容、博爱、求实、创新”的园所文化。

幼儿园自2007年以来，潘燕生园长确立了全纳教育的办园思想。我们认为每一名幼儿都应该获得公平而有质量的学前教育，包括普通正常的幼儿和特殊有需要的幼儿。我园在长期践行全纳教育办园理念的基础上，形成了“包容博爱，求实创新”的园所文化，以“爱的向日葵”为幼儿园文化符号，象征我园职工象一片片向日葵花瓣一样，包围呵护着象一一粒粒花籽一样的幼儿，朝着阳光，健康快乐地生长。

特殊儿童的教育需要教师付出更大的耐心和爱心，老师们经常对同一内容重复一遍又一遍，却收效甚微，有的老师甚至被孩子咬过、打过，但是我们从来没有放弃任何一名幼儿，总是理解、包容、接纳，老师们心中的大爱，对教育的坚定信仰，让融合教育在我园实践中获得了丰硕的成果。10余年来，我园已经为900多个家庭提供了专业咨询，已有400多名孤独症儿童在我园接受过融合教育干预训练。有五十多名轻度孤独症儿童进入普通小学普通班、学前班、资源班就读。并出版了一套融合教育的专业书籍。2018年4月2日，在第11个世界自闭症日，我园举办了“点亮星灯，携爱同行”公益主题活动。当晚北京大学副校长，医学部主任詹启敏院士；北京大学党委副书记，医学部党委书记刘玉村教授；北京大学神经科学研究所名誉所长，北京大学医学部孤独症研究中心名誉主任，中国科学院韩济生院士；北京大学第六医院院长陆林院士；北京大学第六医院专家贾美香教授等出席了活动，伴随着歌曲《爱让星光璀璨》和我们一起点亮星灯。

（二）在探究生命教育课程中，开展多样的活动为每一名幼儿的幸福人生奠基。

在全纳教育理念下我园开始探索生命教育课程，每一位教师在课程实施过程中尊重幼儿、不断去认识幼儿、爱护幼儿、欣赏幼儿、珍惜幼儿，为每一名幼儿幸福人生奠基而努力。为此我们以人与自然、人与社会、人与自己为内容，让幼儿的自然生命、社会生命、精神生命得以成长。

为促进幼儿的身心健康，我园开展了晨间户外游戏，让幼儿带着自由感开始一天的幼儿园生活；开展丰富的阳光体育活动，发展幼儿的体能、动作，提高幼儿身体素质；开展主题活动——不一样的情绪让幼儿学会接纳自己的情绪，并能正确处理消极情绪；利用北医资源，和北医志愿者开展急救课程、防灾、防震课程、五官课程，让幼儿了解自己的身体、学会保护自己。利用家长资源开展了认识关节的主题活动，幼儿了解了运动的原理并学会了运动中的自我保护；与基础医学院合作，开展了营养活动、小小维尼熊医院，孩子们学会了饮食中的健康营养搭配、消减看病的心理压力。同时我们十分注重幼儿健康生活习惯的培养，引导幼儿自己的事自己做。他们在幼儿园学会了独立进餐、正确洗手、自己叠被子等。

为了发展幼儿的社会生命我们开展了丰富主题、节日庆祝活动，包括爱的主题月活动、三八妇女节活动、大手牵小手活动，让孩子学习爱爸爸妈妈、小朋友、帮助身边需要帮助的幼儿，还开展了各种传统节日活动，如：元宵节包汤圆、做灯笼，端午节包粽子，中秋节观察月亮变化、画兔爷等，通过多种活动把中国传统文化渗透在其中，从小培养幼儿的民族认同并为我是中国人而自豪。我们利用三院援藏家长资源，通过网络连线活动让幼儿了解到西藏的风土人情和自然风光，孩子们感受到了祖国的美好和多元的文化。

为培养幼儿对大自然的热爱，从小培养环境保护意识，我们开展了雾霾、节约用水、节约用电、种植等主题探究活动，我们每年组织小朋友去北大、北医进行春游，放风筝、观察花花草草，让幼儿感受大自然的美好，为将来与大自融和谐相处奠定基础。

为培养孩子的自信，我们为每一名幼儿提供了展示的机会，如每年一度的六一儿童节文艺演出、参加学校的团拜会演出活动、武术操表演等。

（三）做好家长服务工作，为北医建设双一流大学解决后顾之忧，成为北医吸引人才、留住人才的重要条件之一。

随着幼儿园声誉不断上升，幼儿园承受了更多家长的信赖和期待，也成为北医留住优秀人才的后勤保障之一。为做好家长服务工作，为北医建设双一流大学解决后顾之忧是我们的重要工作，我园做出了多方面的努力。如：在招生环节提前为新入园家长讲解招生政策，新生入园前为新生家长召开家长会，帮助家长了解幼儿入园所要做的准备与可能遇到的问题和解决方法；为帮助幼儿适应幼儿园新生活，开学前免费为家长开放亲子活动，让幼儿提前熟悉新环境新老师；开学后，每天对幼儿入园情况进行研讨、制定解决措施，在老师们的用心照顾下幼儿园的新生几天内就能很快适应幼儿园新生活。尽管北京市要求不招收3岁以下幼儿，但幼儿园为解决3岁以下幼儿家长工作繁忙无法照顾幼儿的困扰，我园多年来开设托班、亲子班，招收两到三岁幼儿，而三岁以下幼儿无法获得市区生均补贴，为此我园今年在生均补助中损失了40余万元。同时为了照顾家长下班后不能按时接孩子，我园开设了晚接班、延时班，有时候家长7、8点还没有来接孩子，我们的老师依然会耐心陪伴幼儿游戏直到家长接走。

（四）开展多种形式的师德主题教育活动，树立做“四有好老师”职业理想信念。

师德是教师和一切从事教育活动的工作者必须遵守的道德规范和行为准则，而幼儿教师与其他从事教育工作者相比更要有责任心，爱心，耐心，所以，我们幼儿教师必须正人先正己，加强自身的素质，不断提高自身的师德修养。

我园党、政、工、团开展了多种形式的师德主题教育活动。如：开展做“四有好老师”师德主题活动，引导教师做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师，在轻松的氛围中学习教育技能。开展了“做孩子心中的好老师”师德主题演讲活动，激发了全园教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业热情和教书育人的责任感。开展“传承杜丽丽精神弘扬新时代师魂”的师德教育活动，通过观看电影《杜丽丽》，师德主题演讲活动，杜丽丽的“乐业、求知、爱生、善良”的精神深深感动每一名教师，通过活动，引领教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和启迪幼儿。开展每年一度的“让科学早教走进千家万户”的进社区早教宣传活动，为小区的幼儿量身高体重、带小朋友一起游戏，把科学的育儿理念送给社区的家长们。

  作为北京市示范幼儿园，我们积极发挥示范引领作用，我园先后多名教师不怕苦不怕累，多次到祖国边疆、落后地区进行支教，把先进的教育理念、实践经验带给她们，受到了当地幼教工作者的欢迎和感激，也为祖国教育的均衡发展贡献了一份力量。

三、主要荣誉

在奉献与爱中我们的教师队伍不断成长、不断收获，获得了各种荣誉，如：中国教育学会德育先进单位、北京市“童康杯”营养餐制作大赛优秀组织奖、北医先进党支部、北医优秀团支部、北医青年文明号、医学部“青春心向党传递正能量”主题团日活动优秀奖、医学部后勤安全月知识趣味竞赛团体三等奖、医学部共青团“青春建功十九大 坚定信念跟党走”主题知识竞赛三等奖、海淀区创建学习型团队奖、教师多篇论文在中国学前教育研究会、北京市京研杯、海淀区童心杯论文征文中获奖，多篇文章发表在中国教育报。北医幼儿园教师的身影活跃在北医校园的各种大型舞台上，老师们用自己的行动展示了新时代青年教师有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好教师风采。