一、基本情况介绍

路潜，女，1969年9月出生，江苏射阳人，九三学社社员，汉族，博士研究生学历，教授，就职于北京大学护理学院，副院长（分管教学）。主要荣誉：2018年4月，北京大学护理学院“良师益友”；2017年9月，北京大学医学部教学优秀奖；2017年3月，北京大学医学部女教工之星；2015年9月，北京大学医学部优秀教师；2012年12月，“宝钢”优秀教师奖；2013年9月，北京市教育教学成果二等奖，北京大学教育教学成果一等奖（第四完成人）。

二、事迹介绍

（一）重视师德规范学习，加强自身修养

始终如一拥护中国共产党，积极参加各级各类政治理论学习，认真学习习近平总书记的系列讲话及文件和会议精神，努力提高思想政治觉悟。忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针和政策。认真学习北京大学教师手册，按照规范要求自己。学习国学经典，研读“致良知”，倡导知行合一。

（二）爱岗敬业，乐于奉献

自参加工作以来，一直工作在护理教育教学第一线，主讲本科生《外科护理学》、研究生《护理学与哲学》、《护理理论构建》等多门课程。在工作上认真负责，积极肯干，爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献。勤恳踏实的工作态度、严谨求实的工作作风得到学院领导、同事以及学生的肯定。

在教学中不仅重视基础理论和基础知识的讲解，更重视临床思维能力的培养。教学内容安排不拘泥于教材，注意将学科的新进展充实到教学中，及时更新教学内容。同时注意日常工作中资料的积累，结合教学内容特点，花费大量时间和精力，精心制作简洁、明快、便于学生理解的多媒体课件，尽可能缩小课堂教学与临床工作的距离，让学生在课堂上更深了解和体会临床的场景。注意教学方法的运用，结合真实的临床病例，注意与学生的互动交流，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，充分学生学习的主动性和积极性，注重培养学生的实践能力和创新能力。积极参与课程建设和教材编写工作，主编多部本专科学生使用的《外科护理学》教材。主编的由北京大学医学出版社供护理本科学生使用的《外科护理学》获教育部2008年度高等教育精品教材。积极开展教学改革，提升教学水平和教学质量，历年教学评价均有优秀，多次获得各级各类教学优秀奖励。

护理学是一门实践的科学，作为一名护理专业教师，不能脱离临床实践。在完成日常繁重的教学任务情况下，争取每一个临床实践的机会，通过教学中指导学生临床见习、参加病房查房、参与门诊等多种方式接触临床，及时了解临床的发展，并充实到课堂讲授中，使得教学与临床实际紧密结合，获得很好的教学效果。

良好的教育教学效果不仅体现了教师个体的努力，更是集体智慧和共同的努力的成果。作为内外科护理学教研室副主任、外科护理学的课程负责人以及护理学院教学督导组成员，也非常注意与教研室老师团结协作，重视青年教师的培养。由于学科本身的特点，护理学院教师以年轻教师为主，作为教研室的骨干成员，一方面需要不断提高自身教学能力和水平，另一方面还要承担年轻教师的培养工作。她主动将自己的教学经验、教学素材提供给青年教师，定期组织教学组集体备课，带动了教研室整体教学水平的提高。

实践教学是外科护理学不可分割的一部分，教学过程中，她定期与临床教师沟通，充分发挥课程协调人的作用。为了解学生在临床见习过程中的情况，也为所有参与外科护理学教学的教师了解相互之间的教学情况，率先在教学中加入“见习日记”环节，也就是要求学生将见习中所见、所想记录下来，教师可以通过阅读学生的见习日记，了解见习中的实际状况，同时发现见习中的问题，以及时调整，提高见习的效果。

（三）以身作则，教书育人

作为一名高校教师，不仅要教好书，更要育好人。在工作中时刻不忘育人工作。敢于严格要求学生，时刻提醒他们要踏踏实实做人、认认真真做事。在临床工作中指导学生在为病人提供护理时要从病人的角度出发，为病人着想，体会病人的甘苦，时刻牢记作为医护人员的使命。针对护理专业学生中常见的专业思想问题，与学生真诚对话，认真分析目前国内外的护理现状、存在的现实问题以及今后的发展前景，用自己的经历和切身的体会，帮助他们解决心中的困惑和疑虑。

（四）潜心研究，促进专业发展

作为一名高校教师，科研工作也是重要的工作内容之一。尽管日常的教学工作花费了大量的时间和精力，但在保证教学量和教学质量的前提下，积极投身于科研工作。坚持以教学促进科研，以科研带动教学。由于学科发展的特点，作为一门新兴的学科，护理专业方面的经费支持极为匮乏。在现有条件基础上，一方面作为护理学院的骨干力量积极参与学院组织的各项科研工作，如教育部的护理专业发展战略研究与专业规范研制、护理学院的医院感染与控制研究以及护理教育课程体系和教学方法的改革等；另一方面，通过自选课题开展肿瘤护理、慢病控制以及临床营养等方面的研究。主持美国中华医学基金会（CMB）项目1项和医学部项目2项。作为合作单位主持科技部重点项目子课题1项、北京市科委重点项目1项以及美国中华医学基金会项目（CMB）1项，参与首都医学发展基金3项、美国中华医学基金会项目（CMB）2项、其他基金项目多项。在国内外专业期刊发表论文180余篇，其中，SCI收录论文10篇。主编《外科护理学》10余部。为护理学科和护理学院的发展做出了自己应有的贡献。