关于举办“北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛(医科类)”...
各院(部)、临床医院、教学医院:
为进一步加强青年教师队伍建设,不断增强青年教师的教育教学素质,展现我校青年教师教学风采,北京大学决定举办“北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛”活动,本次比赛将在医学部开设医科类赛区。希望各教学单位予以重视,主管教学的院系领导、工会主席认真组织好该项活动。现将有关事项通知如下:
一、 比赛活动组织机构
1、组委会:
主 任:王 宪 顾 芸
委 员:王春虎 段丽萍 王维民 朱树梅 刘穗燕 续 岩
秘书组:刘 昱 李 峰
2、评委会:医科类评委8—10人,由学院、医院相关专家组成。
3、组委会单位:工会、教育处、人事处、研究生院、教职工素质建设委员会
4、承办单位:医学部工会
二、 比赛活动事项
1、本次比赛活动共分为两个阶段
第一阶段为院级比赛,时间从2012年9月—11月,各基层单位组织院级比赛,没有组织院级比赛的单位不能参加校级比赛。
第二阶段为校级比赛,定于2012年12月21—22日由医学部工会组织举办第十二届青年教师教学教学基本功比赛(医科类)。
2、参赛人员:参赛选手年龄在45岁以下的青年教师(1967年1月1日后出生)。
3、名额分配:参赛人数共39人,各单位名额分配如下。
基础医学院 3名 药学院 2名 公共卫生学院 2名
公共教学部 2名 护理学院 1名 第一医院 3名
人民医院 3名 第三医院 3名 口腔医院 2名
肿瘤医院 1名 第六医院 1名 中日友好医院 1名
积水潭医院 2名 北京医院 2名 首都儿研所1名
302医院 1名 306医院1名 地坛医院 1名
民航总医院 2名 航天中心医院2名 世纪坛医院2名
回龙观医院 1名
4、比赛地点:北京大学医学部工会
5、组织观摩:请各单位组织2010—2012年新上岗的青年教师观摩校级比赛。
6、报名安排:(1)请各单位于2012年12月5日前,将报名表、演示软盘、教案(一式20份)、选手身份证复印件上报医学部工会。报名表和教案表可在医学部工会网页下载专区下载。(2)各单位领队于2012年12月12日下午2时,到医学部工会参加医科类赛区领队会并抽签、看场地、拷盘。
三、比赛内容:
1、合理充分运用计算机技术、网络技术、多媒体技术等现代化教育技术。a、使用计算机教学课件。b、使用Internet网上的资源。c、配合使用多媒体。
2、充分利用教具、模型等教学辅助品,鼓励自制教具、模型。
3、教案。教学内容符合该课程教学大纲的要求;教学步骤符合学生的认知心理;教学过程中有重点、难点分析;注重理论联系实际,讲求科学性和探索性,内容有一定深度和广度;教案量为一课时(50分钟)。
4、演示。用普通话或外语讲授教学内容20分钟(从一课时教案中选讲一部分);具有课堂教学特色和讲授风格;注重启发性,讲求逻辑性;能合理、充分、有效地运用现代教育技术等教学手段,教学用语清晰生动、有表现力,教态自然大方,着装整洁庄重。
5、板书。板书布局合理,能体现教学内容重点及逻辑联系,字体工整清晰,美观,讲求书写速度;板书要与教学演示同步,不能没有板书,板书内容和PPT演示内容合理搭配。
6、鼓励使用外语教学和双语教学
四、评分标准:见附件三
五、奖项设置
本次比赛设一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名,纪念奖若干名,获奖证书均加盖“北京大学”公章。根据北京大学文件精神,本次竞赛中的获奖者在参评各级教学评奖、评优、教学立项时,在同等条件下,将优先考虑。获得北京大学一等奖第一名的青年教师在满足校级教学优秀奖条件时,经所在院系申报,将授予该年度的校级教学优秀奖(不占院系名额)。
六、联系方式:
联系人:刘 昱
联系电话:82802745
e-mail:liuyu8280@126.com
北京大学医学部
2012年10月28日
附件一:北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛报名表(请在下载专区下载)
附件二:北京大学医学部教案表(请在下载专区下载)
附件三:北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛评分标准(请在下载专区下载)
附件一
北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛(医科类)
报 名 表
单位 |
|
姓名 |
|
性别 |
|
|
出生年月 |
|
职称 |
|
专业 |
|
|
手机 |
|
身份证号 |
|
|||
授课题目 |
课程名称:
授课(教案)章节:
演示章节:
单位(盖章) 年 月 日 |
|||||
报名注意事项:
1、 报名截止日期:2012年12月12日
2、 请将报名表交到医学部工会103室
3、 报名表上各项需填写完整、清楚。
4、 报名时交一课时教案(20份),教案发电子邮件至:liuyu8280@126.com
5、 联系人:刘昱 联系电话:82802745
6、 报名表可复制
附件二
北 京 大 学 医 学 部 教 案
学院、部:
学系(科室):
课程名称:
教师姓名:
教师职称:
北京大学医学部教育处监制
年 月 日
北 京 大 学 医 学 部 教 案
讲授题目:
学生专业、班级:
授课日期、课时数:
主讲教师:
教学要求 |
教学内容 |
表达方式 |
时间分配 |
|
|
|
|
思考题:
|
|||
参考资料:
|
附件三 北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛评分表
项目 |
项目要求 |
分数分配 |
得分 |
教 案 10分 |
1、教学目的明确、教学思路清晰 |
3 |
|
2、教学内容充实,科学性强,既符合大纲要求,又反映学术发展 |
3 |
|
|
3、教学过程的组织合理,方法运用恰当有效 |
2 |
|
|
4、文字表达准确、阐述清楚 |
2 |
|
|
教
学
演
示
74分 |
1、能合理充分运用现代教育技术,传统教学与现代教育技术的结合、配合恰当 |
35分 |
|
参评内容:(1)恰当使用计算机教学软件,讲解教学难点或训练学生。(10分) (2)恰当使用多媒体教学手段(音频、视频、动画)。(10分) (3)适度推荐使用Internet网上资源,有教学指导语。(5分) (4)恰当使用传统教具、模型。(5分) (5)有课程建设(可借助教学平台,如“北大教学网”、“北大网络平台”),教学内容组织合理,方便学生课后学习。(5分) 本项起评分:17.5分。 良好:21——27.9分。 优秀:28——35分。 |
|||
2、教学组织 |
20分 |
|
|
参评内容:(1)教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当。(8分) (2)启发性强,能有效地调动学生思维、积极性。(8分) (3)网上教学活动与面授教学活动处理恰当,相得益彰。(4分) 本项起评分:10分。 良好:12——15.9分。 优秀:16——20分。 |
|||
3、教学语言与教态 |
15分 |
|
|
参评内容:(1)普通话(外语)讲课、语言清晰生动。(5分) (2)教态自然大方。(5分) (3)着装整洁得体,精神饱满。(5分) 本项起评分:7.5分。 良好:9——11.9分。 优秀:12——15分。 |
|||
4、板书 |
4分 |
|
|
参评内容:(1)板书设计运用合理。(2分) (2)字体图表工整、美观、规范。(2分) 本项起评分:2分 良好:2.4——3.1分。 优秀:3.2——4分。 |
|||
总体 印象 16分 |
1、教学过程的设计、教学效果、教案体现、课堂应变能力 |
6分 |
|
2、具有教学特色、讲授风格 |
10分 |
|
|
总分 |
100分 |
|